同期へ

“子育ては、思いやり”
私はどの子も大好きよ
私が動き出すと泣き出してあと追いするよ
とても愛おしい
どうすれば懐くか?…え?そんなこと考えたことないよ
ただ、気にかけている向き合い方は
◍ ささやくように歌を歌ってあげる
◍ 子どもが発した言葉を反復する
◍ 目を見て、褒めてあげる
◍ 子どもの前で大人同士の話はしない

私は、地域子育て支援拠点施設(子育て応援)のようなところで働いたほうが良かったのかも
私はね
子育てを頑張っているお母さんと向き合いたかったのよ
保育士の資格をとると、そういった方々と、向き合い上手になれるかな〜と思ってね
必要とする言葉を発することが出来たら、少しでも励ましになるかな〜とか思ってね
でも、園で目の当たりにすることは、ちょっと違ってたわ 考えれば考えるほど、そのまんまのお母さんを受け止めてあげることが大事! だと気付いたわ
たとえ勇気づける言葉を選んだとしても 保育士の座学など お母さんのお耳には入らないのよね  無意味なのよ
それと お母さんの気持ちに寄り添うと担任の先生を差し置くことになりかねない この世界もイエスマンでなければならないのよ

色々なお母さんが居るように 保育士も色々ね
子どもとの向き合い方は、いろいろ有るので 一見厳しい先生を攻めるつもりは無いわ
それぞれの先生方の気持ちのまま向き合ったら良いと思います
ただ、保育士は優しさを象徴する人であって欲しいわ

0歳児の指導計画

上の冊子、とっても役立ちました
◍日案、週案、月案と 記録に残る書類の書き方と、発達の表現の勉強になりました
◍子どもの今の姿と子どもの育ちを考えるうえで 子どもと向き合う楽しさが増しました
◍子どもなりの表現を受け止め、本児の要求を見つめてどうしてほしいのか考える余裕ができました
◍子どもの育ちのいろいろな場面を いろいろな角度から見る大切さを教わりました
0歳児の指導計画書を持っていらっしゃらないと聞きましたので…送りますね
もう要らないので、受け取っていただくと嬉しいです

私は、保育補助3年6か月と保育士1年5か月、経験も浅く、たった2園しか知らないけれど、俗に言う“保育士あるある”は、系列の違うどちらの園も、似通っていましたね
“あるある”の一部には、自分を守る 自分が楽になる為のモノがあるようで…? ところが、指導計画書には、そのあるあるをすすめる内容は、何処にも書いて無いのよね!
どんな考えで どんな対応が 最善なのでしょう 心身共に、子どもの真っ直ぐを育んで行きたいものです
保育指針に対応した指導計画書は、そのバイブルだと思います
それでは

子育てBlogの効果

こうして、思うことを書いていると やるべき事が見えてくる。

毎日の充実感を味わっている。

私、子どものために何もできなかったとは言いたくない。

だから

あたりまえのことを あたりまえにする。

今日やる事が 今後の私をつくる。

自分の世界感が自分を作っている。

私の価値観が私を動かしている。

すると

あら?解決してますわ。

しかも簡単に。

もう楽しくて仕方ない。

子どもは すくすく育っている。

自分のやりたいコトは、次から次へと達成している。

さあー、幸せの感動を高めて行動力!

真っ直ぐに

🥰

我が家の子供たちは、良く走ります。

子供はいくら走ってもほとんど疲れないのだと思います。

お遣いを頼んだときも、友達の家に遊びに行くときも、田んぼを隔てた畦道でばったり出会ったときも・・・・・知らず知らず足が走るようです。

買ったものを見せたくて、私に「ただいま」と言いたくて・・・・・帰りもまた走ります。

元気良く闊歩する子供たちの姿を見ては、あの走り続ける自転車を思い起こします。

このまま真っ直ぐに、活力ある生活の入り口へ向かっていきますよう願っています。

自転車は、自転車操業という言葉があるように、不安定な状態の例えとされておりますが、私の中では、細々と生きている人達の堅実さを象徴しているように思えます。

不思議でしょ♪

幼少の頃に見たものや、そこで正しいと感じてきた考え方は、根本から変わることは無いのだとつくづく思います。

道に迷ったときは、フットワーク軽やかに!人生、軌道修正が利くことをお忘れなく!

と、

とかく真っ直ぐが大好きな私は、最近、自分につぶやいています。

プレゼント